Gegenseitige Information über bildungspolitische, schulrechtliche, schulorganisatorische und sozialrechtliche Gegebenheiten und Entwicklungen.

Beratung und Erarbeitung von Vorschlägen in Hinblick auf gleichgerichtete Entwicklungen innerhalb des deutschen und europäischen Hörgeschädigtenbildungswesens.

Mitarbeit bei Empfehlungen zu schulgesetzlichen und schulverwaltungsrechtlichen Regelungen im Bereich des Hörgeschädigtenbildungswesens.

Zusammenarbeit mit Institutionen und Verbänden zur Förderung der Gehörlosen und Schwerhörigen.